El mundo al revés

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=ZwtDVT_qy6Y

Este vídeo es del cole en el que estuve de prácticas, lo hicimos para celebrar el día del libro en forma de canción . La letra habla del mundo al revés, un mundo en el que los lobos son buenos, los príncipes malos, las brujas hermosas y los piratas honrados.

Espero que os guste

Descripción de una fotografía

En los primeros pasos titubeantes de la niña de la fotografía nadie podría imaginar en la persona que llegaría a convertirse.
Ya con dos años se la veía atlética y deportista así como inteligente. Con 10 años de edad comenzará a hacer gimnasia rítmica y más tarde se convertirá en entrenadora de otras niñas.
Con 17 años su familia decidirá mudarse a Sevilla y terminará allí su educación en el instituto para empezar con su vida en la universidad. Como es tan deportista decidirá ir a la universidad de Ciencias del Deporte para estudiar INEF. Aunque antes de terminarla se mudará a Madrid, se independizará y comenzará a estudiar en el CES Don Bosco dónde me conocerá a mi.

Trabajos de clase

Mi lugar ideal

Mi playa, ese es el lugar más bonito en el que he estado. 

Te preguntarás porque la llamo mi playa, pero es que este lugar solo existe en mi imaginación. Allí voy cuando quiero descansar.

En este lugar todo es precioso y calmado, nunca hay ruido ni coches, al mariscal sulfuroso nunca le gustó esto, a él le gusta el ruido y siempre me despierta cuando me quedo dormida.

El olor de mi playa es tan especial que no se describirlo, es una mezcla entre flores, sal y arena que resulta de lo más relajante. Lo único que no me gusta son las algas que tiene el mar y que me molestan cuando  me baño. Pero el sonido del mar cuando rompen las enormes olas es tan peculiar que parece el rugir de un fiero león y acaba con todas las  desagradables algas que puedan distraerme.

Lo que más me gusta hacer cuando voy a este precioso lugar es tumbarme bajo el sol e imaginarme con mi familia y mis seres queridos. Sin ellos no puedo viajar a mi preciosa playa.

Mi profesor ideal

Mi profesor ideal es una mezcla entre varios de los profesores que he tenido a lo largo de mi vida, obviamente excluyendo a los malos.

Este profesor es trabajador, sabe explicar y se preocupa por como se sienten y como se encuentran sus alumnos. Va siempre aseado a clase y nunca llega tarde. Sabe inglés y no se inventa palabras, si no se sabe alguna palabra la busca en el diccionario pero nunca engaña a sus alumnos.

Es exigente porque sé que así es como los alumnos van a aprender. Sabe muchas cosas interesantes y además sabe explicarlas.

No estoy segura de si algún día llegaré a conocer a ese profesor del que os hablo o si me convertiré en él, solo espero que con experiencia y trabajo algún día pueda llegar a parecerme a él. 

Tarea 3

Matilda

A partir de entonces, todas las tardes, en cuanto su madre se iba al bingo, Matilda se dirigía a la institución cuya finalidad consiste en la adquisición, conservación, estudio y exposición de libros y documentos. El trayecto le llevaba sólo diez minutos y le quedaban dos hermosas horas, sentada tranquilamente en un rincón acogedor, devorando el conjunto de muchas hojas de papel u otro material semejante que, encuadernadas, forman un volumen. Cuando hubo leído todos los libros infantiles que había allí, comenzó a buscar alguna otra cosa.
La señora Phelps, que la había observado fascinada durante las dos últimas semanas, se levantó de su mueble que se compone de una o de varias tablas lisas sostenidas por uno o varios pies, y que sirve para comer, escribir, jugar u otros usos y se acercó a ella.

-¿Puedo ayudarte, Matilda? -preguntó.
-No sé qué leer ahora -dijo Matilda-. Ya he leído todos los libros para niños
-Querrás decir que has contemplado los dibujos, ¿no?
-Sí, pero también los he leído.

La Phelps bajó la vista hacia Matilda desde su altura y Matilda le devolvió la mirada.
-Algunos me han parecido muy malos -dijo Matilda-, pero otros eran bonitos. El que más me ha gustado ha sido el terreno donde se cultivan plantas con fines ornamentales secreto. Es un libro lleno de misterio. El misterio de la habitación tras la puerta cerrada y el misterio del jardín tras el alto muro.
La persona respetable que ya no es joven Phelps estaba estupefacta.
-¿Cuántos años tienes exactamente, Matilda? -le preguntó.
-Cuatro años y tres meses.
La señora Phelps se sintió más estupefacta que nunca, pero tuvo la habilidad de no demostrarlo.

-¿Qué clase de libro te gustaría leer ahora? -preguntó.
-Me gustaría uno bueno de verdad, de los que leen las personas mayores. Uno famoso. No sé ningún título.

La señora Phelps ojeó las baldas, tomándose su tiempo. No sabía muy bien qué escoger.
¿Cómo iba a escoger un libro famoso para adultos para una niña de cuatro años? Su primera idea fue darle alguna novela de amor de las que suelen leer las chicas de quince años, pero, por alguna razón, pasó de largo por aquel mueble compuesto de estantes.

-Prueba con éste -dijo finalmente-. Es muy famoso y muy bueno. Si te resulta muy largo, dímelo y buscaré algo más corto y un poco menos complicado.
-Grandes esperanzas -leyó Matilda-. Por Charles Dickens. Me gustaría probar.
-Debo de estar loca -se dijo a sí misma la señora Phelps, pero a Matilda le comentó-: Claro que puedes probar.



Respuesta de Karen 5ºA

Respuesta de Marta 6ºB

Me han gustado mucho las imágenes que habéis elegido las dos, ¡habéis acertado en todas las palabras!

Buen trabajo chicas.

Tarea 2

Eva, María, Sandra, Pedro y yo , Juan, fuimos amigos desde que me alcanza la memoria por ello cuando cumplimos 18 años decidimos emprender un viaje por las aguas de los Pirineos. Despegamos pronto por la mañana, viendo amanecer. Todo apuntaba a que el viaje iba a ser perfecto.
Llegamos a nuestro destino al día siguiente, Malta nos esperaba con toda la belleza de sus playas y de su gente. El apartamento era bonito pero a mi me daba mala espina, había algo extraño entre toda esa belleza.
El primer  día de nuestras vacaciones discurrió sin ningún altercado que lamentar hasta que volvimos de la playa al apartamento y la puerta estaba abierta de par en par, todas nuestras cosas estaban revueltas : la cocina, el salón, las habitaciones y el bar.
No echamos nada en falta hasta que me di cuenta de que me faltaba mi tesoro más preciado, mi reloj. Este reloj había pertenecido a mi madre y antes a mi abuela pero no tenía ningún valor, sólo sentimental.
Denunciamos el hurto a la policía pero no consiguieron esclarecer los hechos, hoy veinte años después me sigo preguntando qué pasó con mi reloj.

Antes de ayer recibí una llamada diciendo que habían encontrado mi reloj, estaba debajo de la mesa dónde yo sin darme cuenta lo había escondido antes de bajarme aquel día a la playa.

Karen

Final 1

El reloj , lo robaron mientras dormías

Final 2

 El reloj pero seguro que estará en algún sitio revuelto , seguro que en el armario

GAZPOS 1

1. En la última línea pone “mis reloj”

2. Altercado de lamentar , no  tiene sentido.

FRASES:

1. Mi reloj tiene mal la hora punta.

2. Yo he altercado de lamentar de que se han llevado a mi perro

PALABRAS QUE NO ENTIENDO:

1.      ALTERCADO

2.      DESCURRIÓ

El primer final me ha gustado más que el segundo ya que podrías haberlo escrito mejor.

Los gazapos que has puesto no son gazapos. Mis reloj es un error que he tenido al escribirlo, no era un gazapo. Y sin ningún altercado que lamentar si tiene sentido significa que no habia ningún incidente que lamentar.

En las palabras que no entiendes has escrito descurrió y está mal escrita, la palabra es discurrió.

El dibujo del reloj me ha gustado mucho.

Marta

Primer final

Cuando la policía terminó de investigar el hurto, nos fuimos al apartamento para recoger nuestras cosas y dejarlo todo colocadito. Cuando me puse a hacer la cama me encontré unas llaves, llamé corriendo a mis amigos .Eva y Pedro decían que esas llaves ya las habían visto en algún lugar,  pero no se acordaban de dónde.Todos nos sentamos en el sofá para saber de quién eran esas llaves.

Tras pasar 15 minutos, Pedro dio un brinco del sofá y dijo súper contento: “Ya me acuerdo, estas llaves son de la vecina”. Todos salimos corriendo a la casa de la vecina, llamamos al timbre y, una abuelita nos abrió la puerta. Yo en ese momento vi que la abuelita tenía el mismo reloj que él mío. Yo no lo dije nada porque me daba mucha vergüenza. María la preguntó que porque estaban sus llaves en nuestro apartamento y ella nos dijo  que vio la puerta abierta de nuestro apartamento, y que se acercó para cerrarla pero antes de poder cerrarla se la  coló  sus dos gatos y que por eso estaba así de descolocado su apartamento, y que lo sentía mucho.

Cuando terminó de contarnos la historia nos fuimos muy contento (menos yo porque pensaba y sigo pensando que ese reloj era mío.

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ PASÉ UNA VACICIONES FÁNTASTICAS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Segundo final

Cuando la policía se fue, fuimos todos al apartamento. Cuando Sandra abrió la puerta, todos nos quedamos un poco asustados porque vimos a la señora de la limpieza sentada en el sofá, fuimos hacía ella y la preguntamos que qué hacía ahí, ella lo primero que nos dijo fue que lo sentía mucho, pero nosotros no sabíamos de que hablaba, y la pedimos por favor que nos contase que porqué nos pedía perdón, ella nos dijo que porque estaba limpiando la cocina, y de repente le llamó su marido y la dijo que la había tocado la lotería, entonces se volvió como una loca y empezó a ponerlo todo patas arriba. Nosotros nos quedamos un poco raros pero a la vez felices porque sabíamos por qué teníamos el apartamento patas arriba. Yo no supe y sé, todavía, donde pudo acabar mi reloj.

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡PASÉ UNA VACIONES FANTÁSTICAS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Palabras que no Entiendo:

Emprender: Nosotros emprendimos un viaje hacia la montaña.

Altercado: Ayer por la noche vi un altercado en mi ventana.

Hurto: Nunca me ha sucedido un hurto.

Gazapos:

1º)… un viaje por las aguas de los Pirineos--- los Pirineos son unas montañas donde solo hay agua congelada y hay mares ni nada de eso.

2º)…la cocina, el salón, las habitaciones y el bar--- no estoy muy segura de que sea un gazapo, pero no tiene mucho sentido tener un bar en los apartamentos, pero en algunos sí.

Me han encantado tus finales son muy originales, con los gazapos has acertado en el apartamento no había un bar era un gazapo. ¡El dibujo me encanta!

Buen trabajo Marta



Tarea 1ª- Entrevista

1. En mi entrada de bienvenida te he contado lo que me gusta hacer en mi tiempo libre y a que me dedico, ¿qué te gusta hacer a ti?
 2. Los fines de semana son para descansar y desconectar de la rutina de la semana, ¿ qué te gusta hacer los fines de semana?
 3. Mis asignaturas preferidas, desde que era una niña, siempre han sido música e inglés ¿ Cuáles son las tuyas? ¿por qué?

 Un saludito Eli


Antes de nada os pido perdón a las dos por haber tardado tanto en corregir vuestras entrevistas, para la próxima tardaré menos os lo prometo.

Corrección entrevista Marta

Hola Marta, aunque has hecho bastante bien la primera tarea te voy a corregir unas pequeñas cositas.
Esto es lo que tú me escribiste:

Hola Elisabet
Estas son mis respuestas a la entrevista:

1.Me gusta (mucho) jugar con mis hermanos, hablar con mis amigas, jugar al baloncesto... A mí me hubiese gustado hacer gimnasia rítmica desde chiquitita pero no soy nada elástica.

2.Los fin des de semanas me gusta divertirme muchísimo.

3. Me gustan mucho todas las asignaturas:en plástica me gusta (mucho)dibujar, la música porque me encanta todo de la música, mates porque se dan muy bien...
En vacaciones me gusta(poco) hacer deberes, pero me sirve para mucho.Este comentario ha sido escrito por Marta. Espero que te hayan gustado mis respuestas.

Besosss

Marta 

• Supongo que siempre cuando hablas de los últimos días de la semana dices "finde" y por eso cuando lo has puesto en plural te has confundido y has puesto "findes de semana" en vez de fines de semana que es como se dice. Pero no te preocupes es un fallo muy típico porque no estas acostumbrada a decirlo en plural.
• En cuando a la tarea, la has hecho muy bien:  has utilizado  una frase en voz pasiva, has escrito más de 3 adverbios y todo lo demás muy bien. Te felicito. 

6º Curso	Conseguido	No conseguido
Usar una frase en voz pasiva	x
Escribir 3 adverbios y ponerlos entre paréntesis.	x
Escribir 4 palabras con “b”.	x
Escribir 4 palabras con “v”.	x

Corrección entrevista  Karen

Hola Karen, me han gustado tus respuestas pero te voy a corregir unas cuantas cosas.

Esto es lo que tu escribiste:

Hola Elisabet soy Karen :
lo primero,me han gustado mucho tus preguntas.

1.En mi tiempo libre,me gusta quedar con mis amigas,jugar a polis y cacos,hacer piruetas con is amigas ,y bajar a la urbanización a jugar con mis amigas
2.Los fines de semana me gusta ir a la casa de mi prima,irme al 
parque,y me gusta mucho estar con mi perro ,los fines de semana ,jugamos partidos con baloncesto,por cierto voy a baloncesto con marta también.
3.Mis asignaturas favoritas son física e informática,porque en física me gusta hacer mucho deporte,y me tranquilizo por todas las clases,y en informática me gusta,porque soy una obsesa del los ordenadores y `por que me encanta los trabajos que hago en informática.
Espero conocerte pronto,besos y abrazos.
Karen

Y esto es lo que tienes que mejorar:

• Cuando haces una enumeración usas comas pero delante de "y" no se pone una coma. Te haces bastante lío al poner comas, tienes que tener cuidado con eso. Te he señalado todas las que estan mal puestas si puedes vuelve a copiar las respuestas y coloca las comas bien.
• Supongo que ya sabes que por que se puede escribir junto o separado, pero cuando escribes una aclaración va siempre junto ten cuidado con eso.
• En cuanto a la tarea, has escrito tres formas simples (soy, me gusta, voy) , tres palabras con b, pero no has escrito ninguna forma compuesta. 

5º Curso	Conseguido	No conseguido
Usar 3 formas simples	x
Usar 3 formas compuestas		x
Escribir 4 palabras con “b”.	x

• Escribe 3 frases en las que utilices formas compuestas y así puedo corregirlo. 

Un saludito a las dos y entre hoy o mañana os pondré la segunda tarea. 

¡¡¡¡¡Bienvenidos!!!

Hola mi nombre es Elizabeth y durante este trimestre voy a ser tu lazarilla. Estoy estudiando magisterio para en un futuro ser profesora. Soy una chica alegre y simpática, y me gusta mucho viajar. Trabajo como monitora y profe de inglés y me gustan mucho los idiomas. Apenas tengo tiempo libre entre semana pero cuando tengo un rato me gusta mucho leer y salir de paseo, ¿Qué te gusta hacer a ti?